Millî Eğitim Bakanlığı, öğretmen istihdamında planlı ve veriye dayalı bir yaklaşım doğrultusunda yürüttüğü kadro planlaması çalışmalarını sürdürüyor. Bakanlık, resmi eğitim kurumlarının norm kadro sayılarını analiz ederek mevcut öğretmen ihtiyacını belirliyor, alan bazlı ihtiyaç durumunu izliyor ve buna uygun atama politikaları geliştiriyor. Bu kapsamda eğitimde sürdürülebilir istihdamı hedefleyen Bakanlık, yeni öğretmen atamalarıyla kadroları güçlendirmeye devam ediyor.
Bakanlık verilerine göre resmi eğitim kurumlarında şu anda 1 milyon 34 bin 564 öğretmen görev yapıyor. Yarın gerçekleştirilecek olan 15 bin sözleşmeli öğretmen atamasıyla birlikte bu sayı 1 milyon 49 bin 564’e yükselmiş olacak. Atamalarda en fazla kontenjan sınıf öğretmenliğine ayrılırken, onu özel eğitim, din kültürü ve ahlak bilgisi, okul öncesi ve İngilizce branşları takip ediyor. Sınıf öğretmenliği için 4 bin 378, özel eğitim için 3 bin 87, din kültürü ve ahlak bilgisi için 1802, okul öncesi için 1321 ve İngilizce için 757 kadro tahsis edildi.
Bakanlık, kontenjan dağılımında öğretmen temininde güçlük yaşanan bölgeleri ve kalkınmada öncelikli illeri dikkate alırken, ülke çapındaki alan bazlı ihtiyaç oranlarını da temel alıyor. Norm kadro analizleri doğrultusunda bazı branşlarda ihtiyacın düşük seviyede, bazı alanlarda ise mezun sayısının mevcut ve yakın dönem ihtiyacının üzerinde olduğu belirtiliyor.
Öte yandan 2003–2025 yılları arasında kamuya atanan öğretmen sayısı 821 bin 351 olurken, yeni yapılacak atama ile bu rakam 836 bin 351’e ulaşacak. Bu sayı mevcut öğretmen kadrosunun yüzde 80’inden fazlasını oluşturuyor.
Bakanlık, ayrıca 15 Temmuz darbe girişimi sonrası yürütülen süreçte güvenlik gerekçesiyle toplam 27 bin 732 personelin ihraç edildiğini ve istihdam planlamalarının bu değişimlere göre güncellendiğini belirtiyor. Eğitim hizmetlerinin aksamaması için öğretmen ihtiyacının düzenli biçimde analiz edilmeye devam edildiği vurgulanıyor.
